Search articles
The search covers author names, article titles, keywords and abstracts — in all three languages.
-
To‘g‘ri qanotlilar (Orthoptera) turkumiga mansub chirildoqlar (Gryllidae) oilasining bioekologik xususiyatlari va ularning zararli turlariga qarshi uyg‘unlashgan kurash choralari.
Hamroyev Ilyos Amirovich
Maqolada to‘g‘ri qanotlilar (Orthoptera) turkumiga mansub chirildoqlar (Gryllidae) oilasining bioekologik xususiyatlari, tarqalishi, hayot kechirish sikli va qishloq xo‘jaligi ekinlariga yetkazadigan zarari tahlil qilingan. Shuningdek, ularning zararli turlariga qarshi uyg‘unlashgan kurash …
-
BIOLABORATORIYALARDA ENCARSIA PARTENOPEA YETISHTIRISH VA UNING ZARARKUNANDALARGA QARSHI TA’SIRI
Xolliyev Asamiddin Turaevich, Elmurodov Maqsudjon Ziyodullo o‘g‘li
Ushbu maqolada Aleyrodidae (oq qanotlilar) oilasiga mansub zararkunandalarga qarshi biologik kurashda Encarsia partenopea (Hymenoptera) entomofagidan foydalanish imkoniyatlari tadqiq etilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi biolaboratoriya sharoitida ushbu parazitoidni ko‘paytirishning samarali usullarini ishlab …
-
GAMMA TUNLAMINING QURTLARIGA QARSHI MIKROBIOLOGIK PREPARATLARNING BIOLOGIK SAMARADORLIGI
Muallif
-
ГРИБЫ НА ГАЗОНЕ: ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, МЕТОДЫ БОРЬБЫ И ПРОФИЛАКТИКИ
Muallif
-
А.УЧАРОВ, А.РАХМАТОВ, У.ТАШПУЛАТОВ. Микробиологические фунгициды в системе защиты яблони от болезней в узбекистане
Учаров Артём Батиевич, канд. с/х наук, ведущий научный сотрудник, Рахматов Асрор Ахрорович, канд. с/х наук, заведуюший лаборатории, Ташпулатов Уйгун Бекмурзаевич, д.ф.с.х.н. (PhD)
Ҳозирги вақтда экинлар ҳосилдорлигини оширишнинг асосий воситаларидан бири ўсимликларни касаллик ва зараркунандалардан кимёвий ҳимоя қилиш воситаларидан фойдаланиш ҳисобланади. Препаратларни танлашда устуворлик максимал таъсирга имкон қадар тезроқ эришишдир.
-
Тарвузда фузариоз касаллигининг тарқалиши ва зарари .. 43 Н.ТИЛЛЯХОДЖАЕВА, В.АВТОНОМОВ, М.СОБИРОВА. Биометод – путь восстановления естественного природного баланса
Ё.МИРЗААКБАРОВА, Н.ТИЛЛЯХОДЖАЕВА, Н.ТИЛЛЯХОДЖАЕВА, В.АВТОНОМОВ, М.СОБИРОВА
-
Ш.ЖУМАЕВА. Интерактивные методы на занятиях русского языка в национальных группах
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО, ЯЗЫКА В НАЦИОНАЛЬНЫХ ГРУППАХ, Жумаева Шахло Чариевна, старший преподаватель, Термезский институт агротехнологии и инновационного развития., используемые в процессе преподавания современного русского языка. А именно, на практическом занятии, посвященном, изучению имени существительного современного русского языка как категория рода и числа. Были использованы такие, и дидактическая игра «Кроссворд»., УДК: 330.34, В современном высшем учебным заведениям деятель-, ность преподавателя должна быть направлена на разработку, и использование таких форм, содержания, приемов и средств, обучения, которые способствуют повышению интереса, самостоятельности, творческой активности студентов по, направлению образования Карантин растений и сель-, хозпродукции в усвоении знаний, формированию умений, навыков, их практическому применению, а так же форми-, рованию способностей к самостоятельному, творческому, профессиональному мышлению., Традиционное обучение, реализующее репродуктивные, методы, где преподаватель контактирует со студентом и, передаёт ему готовое знание, – это пассивное обучение. Об-, учение с использованием проблемных ситуаций, поисковых, приёмов, исследовательских задач, большого количества, творческих заданий, где студенты контактирует с препода-, вателем и получает от него только руководство к действию, а не готовое знание, – это активное обучение. Обучение, посредством групповых и коллективных форм работы, где, происходит интеракция между учениками, а преподаватель, только организует процесс; задания самой разной природы, – интерактивное обучение., Внедрение интерактивных форм обучения - одно из важ-, нейших направлений совершенствования профессиональной, подготовки студентов. Основные методические инновации, связаны сегодня с применением именно интерактивных ме-, тодов обучения. При этом термин «интерактивное обучение», поднимается по-разному. Поскольку сама идея подобного, обучения возникла в середине 1990-х годов с появлением, первого веб-броузера и началом развития сети Интернет, ряд, специалистов трактует это понятие как обучение с использо-, ванием компьютерных сетей и ресурсов Интернета. Вполне, допустимо и более широкое толкование, как способность, взаимодействовать или находиться в режиме диалога с чем-, либо (например, компьютером) или кем-либо (человеком)., Применение интерактивных методов позволяет создать, условия для: самостоятельной постановки целей и задач, требующих поиска и анализа различных решений; само-, стоятельного выбора различных способов деятельности для, достижения результата; самостоятельного развития комму-, никативных умений и навыков; размышления о проделанной, работе; развития таких важных социальных навыков, как, быстрота и гибкость; самостоятельного принятии решений, критический подход к проблемам; уважение к чужому мне-, более быстрой адаптации к новой ситуации, к изменяющимся, условиям., Методы интерактивного обучения также обеспечивают, достижение целей первых трех уровней, причем более эф-, фективно, чем это делают методы традиционной системы, обучения. Педагоги, работающие в традиционной парадиг-, ме, часто используют методы интерактивного обучения для, лучшего усвоения учащимися информации. В этом случае, речь будет идти только об оптимизации традиционного об-, разовательного процесса. Данная фиксация является очень, важной, потому что может позволить учителю определиться, в плоскости какой стратегии он работает., Технология интерактивного обучения Интерактивный, («Inter» – это взаимный, «act» – действовать) – означает, взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с
-
Samarqand viloyati sharoitida beda ekini zararkunandalariga qarshi kurash choralari
Fayzullayev Burxon, Tursunov Quvonchbek Shirkulovich
Maqolada beda ekinining asosiy zararkunandalaridan biri Fitonomus-beda barg filchasi(Phytonomus variabilis Hbst.) ning bioekologiyasi va unga qarshi kurash usullarining samaradorligi haqida so'z ketadi.
-
СОЯНИНГ АСОСИЙ КЕМИРУВЧИ ЗАРАРКУНАНДАЛАРИ ВА УЛАРГА ҚАРШИ САМАРАЛИ КУРАШ УСУЛЛАРИ
Иргашева Нилуфар Рихсимовна
Ушбу мақолада Соянинг асосий кемирувчи зараркунандаларининг тур таркиби, биоэкологияси тарқалиши ҳамда сояга келтирадиган зарари ва уларга қарши самарали кураш усуллари келтирилган. Олиб борилган кимёвий кураш усулида соянинг илдиз қисмини шикастловчи …
-
Ғўза агробиоценозида тунлам зараркунандалари тухумларига қарши трихограммани тарқатиш қурилмасида тарқатилган трихограммани самарадорлиги
М.ЭРГАШЕВ, Х.КИМСАНБОЕВ, У.ОРТИҚОВ
Ғўза экини зараркунандалари сонини бошқариш ҳозирги куннинг долзаб муоммоларидан бири бўлмоқда. Шу жумладан ғўзага асосий Lepidoptera туркуми вакилларига қарши биологик курашишда биолабораторияларда кўпайтирилаётган паразит энтомофаглардан трихограммани одатий усулларга қараганда инновацион …
-
Н.САТТАРОВ. Лаборатория шароитида тажриба ўтказишда пестицидлар сарф-меъёрини белгилаш усуллари
Н.САТТАРОВ
-
B.XAKIMOV. Yeryong‘oq zararkunandalarining entomofaglari va entomopatogenlari
Xakimov Baxodir Absamatov, грибов на листовых
-
Mosh ekinini zararkunanda va kasalliklardan himoyalash
B.BOLTAYEV, S.BOLTAYEV
va vositalari to`g`risida ma`lumotlarga ega bo`lish lozim. Zararkunandalarni tur tarkibi ularni zarar etkazish xususiyatlari, uni oldini olish usullarini bilish kurash choralarini samaradorligini oshirish imkonini beradi.
-
G'O'ZA AGROBIOTSENOZIDA O'SIMLIK BITLARIGA QARSHI PARAZIT ENTOMOFAGLARNI QO'LLASHNING SAMARADORLIGI
A. O‘SIMLIKLARNI, X.KIMSANBAYEV, A.ANORBAEV, A.RUSTAMOV
Ilmiy tadqiqotlar davomida g'o'za ekinlari so'ruvchi zararkunandalarining sonini boshqarishda (Aphidiidae) oila vakillarining Lysiphlebus fabarum Marsch tur tarkibi hamda ularning o'simlik bitlariga qarshi biologik samaradorligi keng o'rganilgan va ilmiy asoslangan.
-
AGROBIOTSENOZDA UCHRAYDIGAN LEPIDOPTERA TURKUMINING ASOSIY VAKILLARI
Kimsanbayev Xo'jamurot Hamroqulovich, Jumaev Rasul Axmatovich, Jumaeva Nozima Boxodirovna, Axmatova Dilrabo Davlatjonovna
Ilmiy tadqiqotlar davomida qishloq xo'jalik ekinlarining asosiy zararkunandalaridan hisoblangan Lepidoptera turkumiga mansub bo'lgan zararkunandalarga qarshi kurash olib borilmaganda Respublikamizda yetishtirilayotgan g'o'za, sabzavot, don va dukkakli ekinlarning o'rtacha 40-45% gacha nobud …
-
BRAKONNI G'O'ZA TUNLAMIGA QARSHI QO'LLASH USULLARI
Raxmonova Madinaxon Kimsanboyevna, Qosimova Muxarramxon Kodirjonovna
Maqolada o'simliklarni himoya qilish sohasida biologik kurash usulining ahamiyati, g'o'za maydonlarida uchraydigan tabiiy kushandalarning uchrashi, g'o'zaning asosiy kemiruvchi zararkunandasiga qarshi turli nisbatlarda brakon entomofagini ilmiy asoslangan muddatlarda qo'llash orqali yuqori …
-
O'rgimchakkanalarga (Panonychus ulmi Koch) qarshi qo'llanilgan kimyoviy preparatlarning biologik samaradorligi
Rahmonov Ahliddin Habibullayevich
-
Ғўза ниҳолларини зараркунандалардан ҳимоя қилишда уруғдорилагичларнинг аҳамияти
Саттаров Наврўз Рўзиевич, Алланазаров Олимжон Яхшибоевич, Халимов Рахматулло Раимович, Чориева Раьно Жумаевна
мазкур мақолада чигитни уруғдорилагич препаратлар билан зарарсизлантириб экишнинг пахтадан юқори ҳосил олишдаги аҳамияти, бу усулнинг уйғунлашган ҳимоя қилиш тизимидаги ўрни, инсектицид ва фунгицидлик хусусиятига эга бўлган уруғдорилагичларнинг самарадорлиги тўғрисида маълумотлар …
-
Trichogramma оила вакилларини маккажўхори парвонаси тухумига қарши қўллаш ва биологик самарадорлиги
Б.СОБИРОВ, Rustamov A.A., Anorboev A.R., Sulaymonov O.A. O’simliklarni biologik, Toshkent, 2004., ПАРВОНАСИ ТУХУМИГА ҚАРШИ ҚЎЛЛАШ, ВА БИОЛОГИК САМАРАДОРЛИГИ, Собиров Бекзод Бекмурод ўғли, катта илмий ходим
Мақолада Республикамизда етиштирилаётган маккажўхори экинининг асосий зараркунандаси - маккажўхори парвонасининг учраши, зарар келтириши, унга қарши трихограмма турларини ўрганган холда трихокарта усулида парвона тухумларига қарши қўллаш ва биологик самарадорлиги тўғрисида илмий-амалий …
-
Тутнинг сўрувчи зараркунандаларига қарши кимёвий усулнинг самарадорлиги
Носирова Зарифахон Ғуламжоновна, Қамбарова Мухтасархон Хакимжоновна, Норқизилов Лазизбек Олим ўғли